Les métiers de la sociologie

Le ou la stagiaire aura pour objectif principal de participer à une étude sociologique, sous la supervision d’un sociologue, portant sur les conditions de mise en œuvre d’une filière de réemploi de matériaux de second œuvre dans le secteur de la construction. En particulier, il ou elle aura pour responsabilité de soutenir activement la collecte et l’analyse des données empiriques pour le cas d’étude français du démonstrateur à travers une étude de terrain visant à identifier les contraintes et les obstacles que rencontrent l’ensemble des parties prenantes impliquées, depuis les phases d’identification des gisements à celle de l’occupation des bâtiments où seront réemployés les matériaux. 

Le présent sujet de thèse s’inscrit dans les travaux du programme ANR « NGII – Pertinence actuelle des anciens rites : la confrérie Ngii des Fang d’Afrique centrale » qui a comme objet la principale société initiatique des Fang (Cameroun-Gabon-Guinée équatoriale). Ce programme international étudie l’évolution des pratiques rituelles traditionnelles fang à travers l’analyse conjointe de données musicales, linguistiques et ethnologiques.

Le prix Centre suisse d’études sur le Québec et la francophonie (CEQF) intitulé « La francophonie en débat » a pour but de soutenir la production et la diffusion d’œuvres en langue française, artistiques ou académiques, de jeunes artistes ou de jeunes chercheuses et chercheurs domiciliés dans un pays membre de l’Organisation internationale de la francophonie (OIF). L’œuvre récompensée par le prix doit aider à penser et à illustrer les relations, les échanges et les interactions à l’intérieur de l'espace francophone sur le plan culturel, historique, économique ou social.

Le présent projet se place dans la continuité d’une recherche collaborative sur les pratiques inclusives des enseignants de maternelle des différentes circonscriptions de la Métropole Rouen Normandie. Il poursuit un triple objectif : 1) analyser la dynamique d’interaction entre la participation sociale des enfants avec TSA et le guidage des professionnels dans les différents espaces éducatifs de l’école maternelle (périmètre de la classe / périmètre des accueils péri et extrascolaires) ; 2) mieux comprendre cette dynamique en recueillant les représentations et les préoccupations des professionnels (enseignants, cadres de l’Éducation nationale, animateurs, Atsem, AESH, intervenants médico-sociaux et décideurs territoriaux) ; 3) favoriser le développement professionnel et la collaboration entre les professionnels sur la thématique de l’accompagnement des enfants autistes.

La Fondation Marc de Montalembert et l’École du Louvre se sont associées pour l’attribution du Prix Marc de Montalembert d’un montant de 9 000 euros. Ce prix soutient l’achèvement d’un travail de recherche qui promet un apport original à la connaissance des arts et de la culture du monde méditerranéen, depuis les périodes anciennes jusqu’à l’époque contemporaine. La Fondation Marc de Montalembert offre en outre au lauréat la possibilité de séjourner à son siège à Rhodes, en Grèce.

La Société d’histoire des Juifs de Tunisie (SHJT), désireuse de rendre hommage à la mémoire du professeur Paul Sebag et soucieuse de promouvoir la recherche sur l’histoire des Juifs de Tunisie, et d’encourager les travaux sur cette histoire, a décidé de créer un prix destiné à récompenser un travail sur l’histoire des Juifs de Tunisie ou s’y rapportant, qu'il s’agisse d'une thèse de doctorat, d’un mémoire de master 2 ou d’un ouvrage publié en librairie, qu’il s’agisse d’une œuvre de fiction ou d'un ouvrage d’histoire dont le thème et le contenu se rapportent à l’histoire des Juifs de Tunisie.

Le ou la candidat(e) retenu(e) mènera une recherche postdoctorale dans le cadre du projet « Anthropocène littéraire : circulations entre sciences expérimentales et littérature à l'époque de la crise environnementale », développé par la chaire « Enjeux écopoétiques contemporains ». Grâce aux outils de l’écopoétique, ce projet cherche à explorer la frontière perméable entre les sciences expérimentales et la littérature francophone contemporaine portée sur l’écologie, ainsi que la complémentarité de ces deux domaines dans la construction d’un discours environnemental.

Le Pôle recherche et développement de L’Arche en France (une fédération d'établissements pour les personnes ayant une déficience intellectuelle) met en place un travail pour comprendre la réalité des emplois du secteur de l'habitat inclusif et recherche quelqu'un qui pourrait apporter une aide à cette recherche sur un CDD de six mois à mi-temps. 

La Mission « démocratie universitaire » de Nantes Université recrute, pour deux ans, un ou une post-doctorant·e spécialiste de la démocratie universitaire. Le candidat ou la candidate retenu·e sera principalement chargé·e de mener à bien ses recherches sur le sujet qu’il ou elle aura précisé avec l’équipe de la mission - autour de l’un des axes de recherche suivants : « La formation à la démocratie dans l’enseignement supérieur » ; « La place des étudiants dans la démocratie universitaire ».

Appel à candidatures pour un postdoctorat en humanités numériques, de janvier à septembre 2025 à l’Université libre de Bruxelles, dans le cadre du projet « De main de maître. Vers une transcription automatique des archives de l’historien Henri Pirenne et leur analyse “génétique” et intellectuelle », dirigé par Sébastien de Valeriola (ReSic, Faculté de Lettres, Traduction et Communication) et Alexis Wilkin (sociAMM, Faculté de Philosophie et Sciences sociales).

Le CIERA propose des aides à la mobilité pour effectuer un séjour de recherche (niveau master, thèse et post-doctorat) ou un stage (niveau master) en Allemagne ou dans un autre pays germanophone dans le domaine des sciences humaines et sociales.

Le Département des sciences humaines et sociales (DSHS) de l’université du Québec à Chicoutimi est à la recherche d’une professeure régulière ou d’un professeur régulier en sociologie pour dispenser des enseignements aux trois cycles universitaires et faire de la recherche en lien avec la sociologie.

Bourses complètes offertes pour la formation courte 100 % en ligne « Langue française et littératures francophones » proposée par UniDistance Suisse.

The Scuola Superiore Meridionale, Naples (Italy), invites applications for four 1-year (renewable for up to 3 years) postdoc fellowships in Global History and Governance, covering the disciplines of Early Modern History, Modern History, Law and Law History.

Le prix l’Association internationale pour la recherche interculturelle (ARIC) de la meilleure thèse de doctorat en recherche interculturelle récompense un travail de recherche produit en vue de l’obtention d’un diplôme de doctorat qui contribue de manière exceptionnelle à l’avancement des connaissances ou des pratiques dans le champ de la recherche interculturelle. La thèse peut relever des différentes disciplines des sciences humaines et sociales (anthropologie, didactique des langues étrangères, géographie, histoire, linguistique, philosophie, psychologie, sciences de l’éducation, sciences politiques, sciences économiques, sociologie, travail social, etc.). 

Martin Luther University Halle-Wittenberg (MLU), Interdisciplinary Centre for European Enlightenment Studies (IZEA), offers a temporary position as part of the “Politics of the Enlightenment” Research Training Group (RTG 2999/1), funded by the Deutsche Forschungsgemeinschaft, from 1 April 2025 to 31 March 2030 (60 months), as a Scientific Employee (m-f-d) Full time.

Martin Luther University Halle-Wittenberg, Interdisciplinary Centre for European Enlightenment Studies, offers 8 temporary positions as part of the “Politics of the Enlightenment” Research Training Group, funded by the Deutsche Forschungsgemeinschaft, from 1 April 2025 to 31 March 2029 (48 months), as a Research Associate (m-f-d) Part time (65%). The Research Training Group (RTG) examines the politics of the Enlightenment from the 18^th century to today. Its approach is twofold: firstly, it asks – in terms of the genitivus subjectivus – how both the historical Enlightenment of the 18^th century and also later Enlightenment enterprises think and act in a political sense. Secondly, it questions – in terms of the genitivus objectivus – how the conception of Enlightenment is constructed and perpetually renewed through political aims and decisions: How does the Enlightenment shape politics? And how do politics shape the Enlightenment?

L’association Handéo recrute un·e ingénieur·e de recherche en sociologie pour travailler sur les personnes en situation de handicap candidates et élues. À partir d'une recherche-action participative reposant principalement sur une méthodlogie qualitative, il s’agira d’identifier les éléments du parcours de la personne et de sa trajectoire qui permettent de comprendre l’entrée en politique des personnes vivant avec un handicap et leur engagement.

Le Centre d’histoire du XIX^e siècle (Université Paris 1 – Sorbonne Université), en partenariat avec la Société d’histoire de la révolution de 1848 et des révolutions du XIX^e siècle, désireux de rendre hommage à la mémoire du professeur Dominique Kalifa (1957-2020) et soucieux de promouvoir l’histoire du XIX^e siècle dans son sens large, a créé un prix annuel destiné à récompenser une thèse de doctorat portant sur l’histoire du XIX^e siècle (1800-1939). Ce prix est destiné à aider à la publication de la thèse.

Afin d’encourager et de développer la recherche universitaire sur l’emploi à domicile, l’Observatoire de l’emploi à domicile lance un prix de thèse qui a pour objectif de distinguer des travaux de recherche en droit et en sciences humaines et sociales ayant fait l’objet d’une soutenance de thèse de troisième cycle.